Bichos en Red fue una exposición interactiva que marcó el cierre de un proceso de
investigación de cientficos de la Universidad Católica de Cuenca de más de un año de duracion. Este
proyecto se centró en el estudio de cuatro insectos polinizadores
del Parque Nacional Cajas: abejas, escarabajos, mariposas y mosquitos. La exposición fusionó arte y
ciencia para divulgar conocimientos y sensibilizar al público sobre la vital importancia de estas
especies en el equilibrio y la vida de los ecosistemas.
El objetivo principal de la exposición fue generar conciencia sobre el rol esencial de los polinizadores
y su impacto en la biodiversidad, acercando conceptos complejos de biología a una comprensión accesible
y educativa.
Para este proyecto, desarrollamos dos obras interactivas de carácter educativo que tradujeron
conocimientos científicos en experiencias visuales y dinámicas:
Instalación interactiva, Game Art
Duración: 10 min
Habitación con proyecciones en las cuatro paredes
Audio: Hannah Lee
Esta instalación inmersiva permite a los visitantes interactuar directamente con réplicas virtuales de
los insectos polinizadores descubiertos en el Parque Nacional Cajas. Utilizando sensores de movimiento,
los gestos y desplazamientos de los participantes se traducen en acciones dentro del entorno virtual,
controlando a los insectos para que polinicen el bosque digital proyectado en las paredes de la sala.
El objetivo de esta experiencia es combinar aprendizaje y entretenimiento, promoviendo la idea de que el
contacto y la interacción son posibles incluso dentro de un espacio expositivo. Esta obra desafía el
concepto tradicional de los museos, donde los objetos no se pueden tocar, ofreciendo una forma lúdica y
educativa de entender el papel crucial de los polinizadores en los ecosistemas.
Instalacion
Duración: 6min
Tablet, Proyeccion a 2 paredes
Mediante una tablet interactiva, los visitantes podían explorar modelos 3D detallados de los insectos polinizadores. Estos modelos permitían girar los insectos en cualquier dirección, acercarlos o alejarlos para observarlos en detalle. Simultáneamente, la imagen se proyectaba en gran formato en la pared, ofreciendo una experiencia inmersiva que combinaba tecnología avanzada y educación visual.